浅谈初中生地理创新意识的培养

• 作者: 王庆万
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 地理课堂 创新意识 有机结合
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理作为一门基础学科，它在培养学生创造性思维方面有其自身的规律和优势，如何适时适度地引导学生主动学习，在地理教学中充分挖掘教材中蕴涵的创新素材和内容，塑造出具有创造性素质的新人，已成为地理教改的当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆万		4	1	1.0	1.0