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摘要:
在中等职业学校,计算机是一门很重要的学科,笔者从事计算机教学多年,深感计算机教学有别于其它学科。在教学中,开始学生都对计算机充满着神秘感,有着浓厚的兴趣,但随着计算机教学内容的深入,难度增大,而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,学生的兴趣就会降低。
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改进方向
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职计算机教学
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 中职计算机 教学 方法
年,卷(期) rjjx_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪梅 8 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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