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摘要:
本文介绍基于课程融合的学员信息管理系统设计与实现。方法探索将这一理念贯穿在相关课程教学的全过程;同时使用课程融合的理念对该系统进行任务分解和模块的细化,并以Java程序设计和Oracle数据库管理课程的教学过程为例进行探索和实践。结果采用课程融合的方式开展教学,可以明显增强高职软件技术专业学生的项目分析和设计能力、独立创新能力以及团队合作能力。结论课程融合是软件工程教学的发展方向。
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文献信息
篇名 基于课程融合的学员信息系统设计与实现
来源期刊 电子测试 学科
关键词 课程融合 信息系统 Java Oracle
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 设计与研发
研究方向 页码范围 4-6,57
页数 4页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王毅鹏 陕西邮电职业技术学院计算机系 11 21 3.0 4.0
2 袁少兵 陕西邮电职业技术学院计算机系 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程融合
信息系统
Java
Oracle
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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