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摘要:
新的课程理念要求我们必须改变原有的陈旧观念,改变老式的教学方法,在减轻学生负担的基础上突出学生主体地位,向课堂要质量,发挥教师的引导和组织作用,发挥学生的主体作用,叫孩子们在愉悦和谐的气氛中学习数学。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 于无声处听惊雷
来源期刊 电子制作 学科
关键词 数学 转变 观念 新课程理念 主体作用 自主学习
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 科普教育 Scientific Instructive
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
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作者信息
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1 桑永俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
转变
观念
新课程理念
主体作用
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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