体验式教学在初中体育与健康课中的应用

• 作者: 蒋建红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 初中体育 健康课 应用
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学是近年来兴起的一种新型教学模式,该种教学方法强调为学生提供真实的体验,帮助学生在体验过程中获取到情感与认知的体验.将体验式教学应用在初中体育与健康课中,能够有效提升课堂教学的趣味性,也可以提升学生的自主学习能力与社会适应力,同时,体验式教学也可以满足学生的个性化发展,这也是新课程标准的要求之一,本文主要分析体验式教学在初中体育与健康课的应用方式.