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摘要:
《体育与健康课程标准》要求:“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。”如何去激发、培养学生的运动兴趣,就需要体育教师在教学中精心组织丰富多彩的教学内容。特别是富有趣味性、生活性的游戏,更能激发学生学习体育运动的兴趣,从而有效地实现教学的目标。
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篇名 谈游戏在体育教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 体育游戏 教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 【创新教育】
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G4
字数 2285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.08.055
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教学
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