随风潜入夜,润物细无声——语文阅读滋养文化修养浅论

• 作者: 马玉荣
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文教学 阅读 文化修养
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

阅读是一种生命活动,是一种生活,是一种自由的生活、精神的生活、智慧的生活,人们正是在自由愉快的阅读中享受精神的生活.阅读教学不能靠灌输和机械训练实现.学生必须成为真正的阅读主体,教师是学生阅读的组织者和引导者,师生之间是平等的对话关系.阅读是继承前人优秀文化,接受人类文明的重要手段.作者通过阐述阅读的方法、习惯、作用,结合教学实践阐明,语文阅读教育训练可以潜移默化地提高学生的文化修养和内在素质.