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摘要:
艺术院校现代汉语课程教学中教与学的矛盾突出,为解决这一问题,可以结合专业特色,循序渐进;在遵照经典的基础上,灵活拓展;注重双向互动,引导学生在实践中提高综合运用语言文字的能力.
内容分析
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文献信息
篇名 关于艺术院校现代汉语课程教学的思考——以广播电视编导专业为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 现代汉语 艺术院校 广播电视编导专业
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G424
字数 2416字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
艺术院校
广播电视编导专业
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