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高职院校艺术设计专业“工作室制”人才培养现状研究
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摘要：
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高职院校艺术设计专业工作室制人才培养模式的研究
高职院校
艺术设计专业
工作室制
人才培养
“工作室制”教学模式介入艺术设计本科人才创新培养的体系研究
工作室教学机制
艺术设计
人才培养机制
课程链
高职艺术设计专业"工作室"教学模式研究
教学模式
高职艺术设计
设计专业工作室
基于真实项目教学的高职艺术设计工作室运行与管理探析
工作室制
艺术设计
项目
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期刊影响力
人才资源开发
主办单位：
河南省行政管理科学研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-1073
CN：
41-1372/D
开本：
大16开
出版地：
河南郑州市纬二路15号军培大厦（战友宾馆）8楼
邮发代号：
36-177
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
22852
总下载数（次）
32
总被引数（次）
22259
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