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摘要:
小学语文课程作为基础性学科,是新课程改革下改进的重点课程之一,语文教育的基础性在小学教学中的地位显得更加的突出,新课程改革提倡学生主动学习,培养学生开放性的思维和能力,本文主要依据新课程改革的理念,对小学语文开放性的教学方式进行探究,分析小学语文教学的改革。
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顺应新课标“开放性”要求,提升小学语文教学实效
新课标
小学语文
开放性
教学实效
浅议小学语文开放性教学
小学语文
开放性教学
新课程
内容分析
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中的开放性教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 课程改革 小学语文 开放性教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程改革
小学语文
开放性教学
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