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摘要:
结合荷兰人口密度大、资源相对匮乏的特殊国情,探讨荷兰在发展现代农业方面具备的特色,以及富有特色的农业教育在推动现代农业发展进程中发挥的特殊作用,从系统化的农业教育、现场为中心的特制型教学等方面剖析荷兰农业教育对我国农业发展的启示,以期为我国发展农业和农业教育提供参考.
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文献信息
篇名 荷兰农业教育对我国农业教育的启示
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 荷兰 农业教育 启示
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 13162-13164
页数 3页 分类号 S-01|G6
字数 4725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金玉姬 吉林省延边大学农学院 12 31 4.0 4.0
2 赵洪颜 吉林省延边大学农学院 2 5 1.0 2.0
3 朴仁哲 吉林省延边大学农学院 4 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
荷兰
农业教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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