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从PET考试看高职英语教学
从PET考试看高职英语教学
作者:
梁光华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PET考试
高职英语教学
听力
词汇与语法
阅读理解
翻译
写作
摘要:
高职高专教学的根本任务是培养高等技术应用型人才,故英语教学应注重基础教学,同时培养学生的英语应用能力。随着高校的扩招,学生的入学成绩整体有较大下降。在一定的教学时间内,逐步提高高职学生英语水平,顺利通过PET考试,是高职英语教学的目标。该文就PET考试内容,结合所学教材,从听力、词汇与语法、阅读理解、翻译和写作等方面简要分析了高职英语教学的一些方法。
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从PET考试看高职英语教学
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
PET考试
高职英语教学
听力
词汇与语法
阅读理解
翻译
写作
年,卷(期)
2014,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
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单位
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梁光华
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高职英语教学
听力
词汇与语法
阅读理解
翻译
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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