数字信号处理课程理论与实践教学的知识渗透与延伸

• 作者: 曹新莉 田怡
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数字信号处理 DSP 课程体系 渗透
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1376字
• 语种: 中文

摘要

论文以学生在数字信号处理中所学习的数字滤波网络时域及变换域的数学原理为例,通过比较信号处理理论算法和实际硬件实现上的前后对应,使得学生容易从Z变换,离散傅里叶变换的理论学习容易得出其硬件实现的电路和程序实现.在学习数字信号处理算法的过程中,向学生渗透其数学公式对应的硬件电路和结构,可以使得在学习后续DSP应用课程时,轻松理解和设计.通过亲身经历的理论和实验学习,感受到信号处理课程体系在教学中的渗透与延伸.