“90后”大学生的心理行为特点及教育管理对策

• 作者: 刘艳蓉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: “90后” 大学生 心理行为特点 教育管理 对策
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『理论研究』
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

“90后”的大学生思想相对比较开放，思维也相对活跃，因此在对一些事物的看法上有着自己独特的见解，在行为方式上也比较特立独行。在当今这个开放的社会，要注重学生个性的发展，要重视学生个性发展和能力培养二者有机的结合，要允许和支持个性的存在，所以，“90后”的大学生在心理行为发展方面还是有着相对宽松的环境。教师在对这一批学生进行教育的时候，也应该更加具有针对性，注重其个性的发展和体现。本文针对“90后”大学生的心理行为特点进行分析，并且提出相应的教育管理对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳蓉		4	7	1.0	2.0