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《钳工实训》课程一体化教学初探
《钳工实训》课程一体化教学初探
作者:
陈贵龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一体化教学
项目教学
分组
游戏
手机
评价
摘要:
一体化教学改革是技工院校的一次“教学革命”,在原有的课堂教学中增加了丰富的实践项目并辅以工业实习,利用课堂和现代学习场所使学生的学习热情、教师教学组织形式、教学手段和学生的综合素质都发生了根本性变化。
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《钳工实训》课程一体化教学初探
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活力
学科
关键词
一体化教学
项目教学
分组
游戏
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评价
年,卷(期)
2014,(21)
所属期刊栏目
创新与发展
研究方向
页码范围
59-59
页数
1页
分类号
字数
2008字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈贵龙
8
12
1.0
3.0
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引文网络
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节点文献
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项目教学
分组
游戏
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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