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摘要:
课堂是一个微观社会,是师生之间、班集体成员之间的一种人际关系相互影响的过程,是师生与教材之间互相对话的过程,也是一个人自我概念形成和发展的过程。为了让学生最大限度的利用班级授课制,在课堂交往之中发展个性,成就未来,提高职业学校的计算机课堂效率就是当务之急。
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文献信息
篇名 如何提高计算机课堂效率
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 创设氛围 搭建平台 关注过程
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 实践归纳
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号
字数 168字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵秋莉 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设氛围
搭建平台
关注过程
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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