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摘要:
文章详细论述了基于工作过程的《现代交换技术》课程体系的重构过程,从与交换技术相关工作岗位及典型工作任务分析出发,到确定行动领域,进行基于工作过程的学习领域开发,最终设立若干个教学情境,并探讨了该课程改革的实施要点。探索工作细致而具体,有一定的借鉴性。
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文献信息
篇名 高职《现代交换技术》课程体系改革探索与实践
来源期刊 信息通信 学科 教育
关键词 现代交换技术 课程体系 课程改革
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 专业论坛
研究方向 页码范围 278-279
页数 2页 分类号 G718.5
字数 1197字 语种 中文
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1 张玲丽 24 33 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代交换技术
课程体系
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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