高职学生职业行为习惯养成教育的实践与思考

• 作者: 袁野
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 职业行为习惯养成教育 实践 思考
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4331字
• 语种: 中文

摘要

本文在对高职毕业生就业市场反馈回来的信息进行分析的基础上,阐明了高职学生进行职业行为习惯养成教育的现实意义:济宁职业技术学院实训中心在机械加工实训课教学实践的基础上,针对性地进行了职业行为习惯养成教育实训模块开发的实践研究,研究成果经过实施,取得了预期的教学效果;同时针对该实训模块开发与改革所面临的诸多制约因素,提出了启发性的思考,希望对职业行为习惯养成教育的进一步推进,起到一个抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁野		22	142	5.0	11.0