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摘要:
早就听春秋战国的思想家,被人称为“老子”的李耳说过,“九层之台,起于累土”.觉得这话很有道理.如果不从一筐土开始堆积,何以筑造极高之台?如果不积累历史知识,怎么知道李耳是谁?如果不累积教学得失,如何判断课堂教学之优劣?又如何不断改进教学,有所进步呢?
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篇名 九层之台,起于累土;语文素养,在于积累——语文学科之积累性作业研修的重要性
来源期刊 教育管理与艺术 学科 地球科学
关键词 积累 素养 语文 作业 文学 课堂教学 春秋战国
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 X173
字数 语种
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1 刘建吉 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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