作文教学中学生观察力培养之我见

• 作者: 祝善可
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文教学 观察能力 “见闻互补”
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学如何适应整个社会对语文教学提出的新要求，如何突破“教师、教材、学生、课堂”的固定方阵，在广度和深度上达到一个新层面，形成一个新的格局，改变常规的作文教学模式，激发学生的作文兴趣，提高学生的写作能力，关键在于注重学生观察力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝善可		4	0	0.0	0.0