高中信息技术课堂教学情境的创设策略

• 作者: 陈建平
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 创设情境 思考
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

情境教学已经逐步走进信息技术课堂,这就要求我们信息技术教师必须审察并反省当前信息技术情境教学的现状以及对使用教学策略时存在的问题进行归因分析,致力于解决问题,采用适合课程内容的情境教学方法和策略,拓展学生思路,开阔学生视野,促进学生发展,激发学生学习兴趣.