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摘要:
背景:脊柱,因其复杂的结构和其特殊的功能,一直以来是临床教学的难点和重点,如何将现代化软件应用于脊柱外科临床教学是目前研究的热点。目的:探索Spine Decide软件在脊柱外科临床教学中的应用。方法:通过Spine Decide软件,带教教师可以主动引导实习生自己学习脊柱疾病的诊断,设计手术方案,通过实际手术的参与,充分理解脊柱外科疾病的诊疗过程和疾病发生发展过程。结果与结论:学员通过主动的学习以及与Spine Decide软件的积极互动,能够在短时间内系统化、条理化的理解脊柱疾病的发生机理、诊断、治疗以及预后。Spine Decide应用于教学后,实习生的临床思维能力、自学能力等明显提高,学生学习脊柱相关疾病的主动性和积极性显著优于传统教学方法,创新性和探索性也有了突破性的提高,切实提高了教学质量。
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文献信息
篇名 Spine Decide软件在脊柱外科临床实习教学中的应用
来源期刊 中国组织工程研究 学科 医学
关键词 移植 组织构建 脊柱疾病 3D脊柱模型 外科教学 脊柱外科 临床学习 Spine Decide软件 国家自然科学基金
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 5896-5898
页数 3页 分类号 R318
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4344.2014.36.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗卓荆 解放军第四军医大学西京医院骨科 18 189 8.0 13.0
2 黄景辉 解放军第四军医大学西京医院骨科 2 7 2.0 2.0
3 马腾 解放军第四军医大学西京医院骨科 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
移植
组织构建
脊柱疾病
3D脊柱模型
外科教学
脊柱外科
临床学习
Spine Decide软件
国家自然科学基金
研究起点
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中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
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