理实一体化在技工院校数学课程中的运用

• 作者: 周志涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 技工教育 数学 理实一体化
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

技工院校学生普通存在理论学习(尤其文化基础课程)积极性不高,钻研精神不强.同时,素质与高等院校学生差别较大,在实际教育教学中,若一味对学生进行不感兴趣的理论教学灌输,其结果只能是远离家长、学生们的期望.当前,理论实践一体化教学能较好地改变这一现状.本文以技工院校数学课程教学为例,讲讲一体化教学的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志涛		1	1	1.0	1.0