苏联教学论的文化传统审视*

• 作者: 张有龙
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学论 文化传统 马克思主义认识论 苏联
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3756字
• 语种: 中文

摘要

苏联文化传统的基本特征主要表现在独特的二元文化结构、浓厚的集体意识、马克思主义哲学的指导思想地位。从马克思主义认识论角度来考察教学现象是苏联教学论体系的显著特征和重要贡献。苏联教学论对我国教学论的发展曾经产生了重要影响，但需要在学习和借鉴国外各种教学论流派的基础上，结合我国教育文化传统和教育实践，建构具有中国教育文化特色的教学论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张有龙	毕节学院教育科学学院	7	7	2.0	2.0