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摘要:
本文主要分析餐饮职业教育“双师型”教师职后培训现状,借鉴国外职教师资培训模式,立足制度设计和院校操作层面,探索通过建立全方位、多渠道、开放的“双师型”培训体系和科学、规范、高效的培训机制,进一步提升餐饮职业教育教师双师素质.
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教师教育
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文献信息
篇名 餐饮职业教育“双师型”教师职后培训模式探析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 餐饮 职业教育 双师型 职后培训 模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G451
字数 4012字 语种 中文
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