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摘要:
高校继续教育校外教学站点在教材建设与管理中的作用不容忽视.应建立主办学校组织、校外教学站点积极参与的教材建设模式;形成编选结合、以选为主的编选关系;教材管理必须考虑到形势变化并着眼于如何保障教学需要;明确主办院校的教材管理职责;建立电子教材库;做好日常管理工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等继续教育校外教学站点的教材建设与管理探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 继续教育 教学站 教材 建设与管理
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G724
字数 5123字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘福平 7 24 2.0 4.0
2 田养利 19 29 4.0 4.0
3 刘志强 7 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育
教学站
教材
建设与管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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