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追根溯源析原因因势利导巧解题--小学数学易错题的成因及其对策
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摘要：
追根溯源析原因，因势利导巧解题。本文作者简要分析了出现小学数学易错题的原因，并阐述了相应的纠正措施。
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追根溯源,对症下药 ——小学数学易错题成因及对策
小学数学
易错题
成因
对策
因势利导开展安全工作
法律
安全监督
责任
"追根溯源"学数学——浅谈小学数学"分数教学"中的"根"问题
数学
根问题
分数
小议物理概念追根溯源式教学
概念实验化
概念问题化
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 追根溯源析原因因势利导巧解题--小学数学易错题的成因及其对策 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 原因 兴趣 解题 错题 效率 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2014,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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解题
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效率
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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