石家庄市普通中小学残障学生体育与健康课程的开展现状调研

• 作者: 何苗
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 中小学 残障学生 体育健康课程
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.12.031

摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，针对石家庄市数10所中小学的残障学生体育与健康课程开展所涉及的体育设施、体育师资、教学方式、残障学生自身的需求等做出调查，以期引起社会各方面的关注，提升残障学生的学习质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何苗	河北师范大学体育学院	1	0	0.0	0.0