加强外科护理实训教学提高高职护理学生综合素质

• 作者: 哈文文
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 校,卫生职业 围手术期护理 实训教学 护理学生 综合素质
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2062-2063
• 页数: 2页
• 字数: 3249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.13.075

摘要

外科护理学是高职护理专业的一门主干课程。如何改革外科护理学实训教学方法，调动学生的学习兴趣，培养能立足基层、服务基层的高素质、高技能的高职护理人才是所有护理专业教师面临的问题。通过融“教、学、做”为一体的教学方法改革，加大实训考核力度，实行开放式实训室管理等方法，突出高职护理学生实践操作能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	哈文文	安康职业技术学院护理系	2	0	0.0	0.0