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摘要:
文章分析了课程观对课程资源开发的影响,课程资源开发应以综合运用课程观作指导,课程目标的设置要考虑社会需求、学生个人发展的需要和知识三个要素。
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文献信息
篇名 试析高等职业教育的课程资源开发
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 教育 课程开发
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 课 教 园 地
研究方向 页码范围 232-232,263
页数 2页 分类号 G712
字数 3047字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍明晖 武汉职业技术学院人文学院 31 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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教育
课程开发
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期刊影响力
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