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摘要:
素质教育更注重学生的发展,将学生的发展作为教学的根本目的。目前的高中历史教学对学生能力的发展不够重视,只是单调的讲解课本知识,很难达到素质教育的要求。本文结合本人的教学实践,对如何做好素质教育背景下的高中历史教学进行了分析。
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基于素质教育视角下的高中历史教育方向研究
素质教育
教育理念
教育方式
教育评价
基于素质教育理念下高中历史课堂教学中如何进行情感教育
素质教育理念
高中历史课堂教学
情感教育
应用
基于核心素养背景下高中历史教学途径浅谈
核心素养
高中历史
教学途径
新课程背景下高中历史有效教学分析
新课程
高中历史
有效教学
内容分析
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文献信息
篇名 素质教育背景下的高中历史教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 素质教育 观念 问题 方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 【学术争鸣】
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G4
字数 2440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.08.010
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高中历史
素质教育
观念
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方法
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