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摘要:
创建高效的物理课堂,要从教师教育教学理念的转变,教师课前的准备,课堂教学的组织,课前、课中、课后作业的落实,课堂模式的探讨几个方面加强,才能实现高效的物理课堂.
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策略
研究
刍议如何构建高中物理高效课堂
高中物理
高效课堂
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中物理高效课堂
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新课改 高中物理 高效课堂
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G62
字数 2289字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中物理
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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