岩土工程专业水文地质学课程教学模式创新研究

• 作者: 杨晖 陈洁金
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 水文地质学 岩土工程 教学形式“三结合”
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: TU-4
• 字数: 3071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.017

摘要

水文地质学作为岩土工程专业的专业基础课，应用性和实践性强，内容丰富而庞杂。缺乏相应教材、教学方法单一、课时量减少、实践教学不规范，是影响水文地质学课程教学质量的短板。教学形式的“三结合”、教学内容的专题化、教师队伍的团队化、教学方法的多样化、课程实习实用化等是培养创新型技术人才、提高教学质量的有效革新措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁金	长沙理工大学土木与建筑工程学院	11	45	3.0	6.0
2	杨晖		6	4	1.0	1.0