论初中思想品德课堂中学习情境的建构

• 作者: 陈云枫
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境 建构 初中思想品德
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（15）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

创设学习情境是上好初中思想品德课的有利条件,良好的学习情境的创设,会激发学生和学习兴趣,使学生受到深刻的思想教育。在教学中,教师可通过创设生活背景,让知识融入情境;创设问题情境,一石激起千层趣;创设活动情境,拨动心的琴弦。以提高学生的学习兴趣,培养创造性思维能力。

作者信息

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1	陈云枫		2	0	0.0	0.0