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摘要:
物理是以实验为基础的自然科学,实验是让学生获得感性认识的基本手段,通过培养实验兴趣,提高学生的实验能力,从而加强学生实验能力的培养,达到提高农村学生物理教育质量的目的。农村学生的视野与动手能力和城市学生相比有较大的差距,农村中学学生的实验素质和实验能力的提高迫在眉睫。
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文献信息
篇名 农村学生的实验能力的培养
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 农村学生 感性认识 实验能力 实验素质
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 125-125,126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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