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有效提问：推动舞蹈创编教学活动的助推器
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摘要：
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先学——数学有效课堂教学的助推器
小学数学
有效课堂
先学
预习
策略
设疑——课堂活力的助推器
设疑
课堂活力
助推器
奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈创编中的应用分析
奥尔夫音乐教学法
幼儿舞蹈创编
应用分析
浅谈小学音乐课堂中的舞蹈创编能力培养
舞蹈创编
小组合作
引导
教学评价
内容分析
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