让提问成为幼儿教学活动的点睛之笔

• 作者: 殷红霞
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 幼儿园教学 提问 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 267-267,268
• 页数: 2页
• 字数: 125字
• 语种: 中文

摘要

提问是最常见的一种师幼互动交流方式，也是达成教学目标的主要途径。教师有效的提问是点睛之笔，能够活跃课堂气氛，激发幼儿学习的积极性和主动性，使幼儿的思维能力和创造力得到发展。