幼小衔接工作之我见

• 作者: 薛萍
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 学习习惯 知识经验 交往能力
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（15）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

大班幼儿即将升入小学,成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变,能否很快适应小学生活,幼小衔接则是关键所在。幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于：一是让幼儿非常自然、顺利地适应小学的学习生活;二是通过衔接工作对幼儿加深了解从而做出更为正确的评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛萍	江苏省张家港市锦丰中心幼儿园	3	0	0.0	0.0