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摘要:
本文主要阐述了多媒体技术在大学英语口教学中的运用问题,对于如何运用灵活运用多媒体技术来增强大学英语口语课堂的互动性、趣味性和知识性做了细致的论述,并得出结论:多媒体技术对于提高大学英语口语课堂教学效果有非常好的辅助作用。
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多媒体
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口语教学
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多媒体教学
高职院校
英语口语
灵活应用
大学英语口语教学探微
大学英语
口语教学
课堂活动
大学英语口语教学策略
视听结合
兴趣激发
文化导入
课堂设置
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在大学英语口语教学中的运用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 大学英语口语 英语口语教学 多媒体技术 教学效果
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 2254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶小松 13 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语口语
英语口语教学
多媒体技术
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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27372
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