体育与健康教学中“五研”策略探析

• 作者: 刘文雷
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育与健康 教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 页码范围: 10-11,55
• 页数: 3页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.12.005

摘要

新时期要求我们在教学中做到教中研、研中教，合理运用教学研究和科学研究的手段与方法，来揭示体育教学现象的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。笔者认为，要改进教学方法，提高教学效果，就必须从“研”上下功夫。作为基层体育教师要对“五研”有正确的理解，要掌握其要点，并努力做好讲、看、治、做、教等。

作者信息

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1	刘文雷		4	1	1.0	1.0