作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
PhotoShop是学习计算机图形图像必需掌握的软件,中等职业学校学生存在学习兴趣不高等问题,对此,提高学生分析问题、解决问题、审美和创作的能力,培养符合社会需要的技能型人才是目标。
推荐文章
浅析中职Photoshop课程的教学方法
教学方法
实践能力
技能水平
创意思维
运用多种教学方法 提高Photoshop教学质量
教学方法
Photoshop
教学质量
浅析Photoshop课程在动漫专业中的教学方法
Photoshop
设计
动漫
教学方法
Photoshop图像处理课程的教学方法探讨
Photoshop图像处理
案例教学法
微课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 PhotoShop教学方法的探究
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 信心 兴趣 实践性 创造性
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G71
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (50)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信心
兴趣
实践性
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导