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摘要:
专业学习共同体对高校市场营销专业的人才培养模式影响表现在:能够促进学生学业成就的提升和教学实践的完善。但专业学习共同体在建构过程中也存在一系列问题。因此,还需要从创新高校组织管理模式,实现市场营销跨学科交流合作、重构教师合作文化,培养教师正确的职业观方面为其提供良好的合作条件和平台。
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市场营销
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市场营销蒙授专业
人才培养模式
弊端
改革宗旨
保障条件
市场营销专业人才培养模式探讨
市场营销
人才培养
实践能力
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 专业学习共同体对地方高校市场营销专业人才培养模式的影响
来源期刊 东方教育 学科
关键词 专业学习共同体 市场营销 人才培养模式
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 71-71,72
页数 2页 分类号
字数 2739字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈守则 长春工业大学经济管理学院 42 100 5.0 8.0
2 孙凤莲 长春工业大学经济管理学院 9 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
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1995(1)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
专业学习共同体
市场营销
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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