新媒体在研究生教学中的应用

• 作者: 于洋 张帆 李海涛 王家阳 高铭鑫
• 来源期刊: 现代生物医学进展
• 学科: 医学
• 关键词: 新媒体 临床医学 研究生教学
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 生物医学教学
• 页码范围: 6976-6979
• 分类号: Q285.5|R751
• 语种: 中文
• DOI: 10.13241/j.cnki.pmb.2014.35.047

摘要

当今教育技术现代化高度发展的环境下,随着以计算机为核心的新媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学工具和辅助教学媒体在教学中的应用已经日趋广泛和成熟,应用新媒体教学可以充分调动学生学习的积极性,可以有效培养学生的思辨性以及分析解决问题的能力,更可以根据每个学生的自身情况制定个性化学习方案.同时以微信,微博为代表的社交互动平台也愈发显示出其在教育教学中无可替代的作用.将这些社交互动平台与研究生教学相结合可以拓展师生之间的交流方式,可以帮助学生开阔眼界与视野并有助于其与行业顶尖人才直接交流心得体会,也可以帮助学生拉近与老师之间的距离并有助于学生自主学习.本文通过对新媒体,新技术的深入研究以及对微信,微博等社交互动平台与研究生教学相结合的密切关注探讨这些前沿科技在硕士研究生尤其是在临床医学类研究生教学领域的应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洋		97	396	10.0	15.0
2	李海涛		63	153	7.0	9.0
3	张帆		91	354	10.0	14.0
4	王家阳		5	18	2.0	4.0
5	高铭鑫		17	25	3.0	4.0