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摘要:
本文以漳州科技职业学院茶学院茶文化专业的课程设置为例,旨在探讨高职高专茶文化专业人才培养的目标、岗位核心技能、课程设置的依据和建设要领.希望通过讨论,厘清茶文化的真正内涵,找到茶文化专业建设的发展方向.
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文献信息
篇名 高职高专茶文化专业课程设置探索——以漳州科技职业学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 茶文化 核心技能 课程设置 体系建构
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 1671字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈茶凤 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
核心技能
课程设置
体系建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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