理论到实践的一步之遥--浅谈设计专业关于大学生创新项目的实践与思考

• 作者: 谭枢璇
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 大学生创新项目 环境设计 专业实践
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 1573字
• 语种: 中文

摘要

高校肩负着培养创新型人才的重任，培养创新型人才必须高度重视和大力加强大学生创新能力的培养。本文以学生参与的创新项目为基点，记录了理论学习到现场实践的应用过程，总结并分析关于大学生创新项目的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭枢璇		2	1	1.0	1.0