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班主任工作方法探究
班主任工作方法探究
作者:
李金玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐班风
班级文化
学困生转化
摘要:
班主任是一个班级的组织者,一个班级的成功与否,与班主任工作开展质量的高低有着密不可分的联系。本文从建立和谐的班风、激发学生学习兴趣、重视班级文化建设、重视学困生转化工作、取得家长的支持和信赖这几个方面对班主任工作进行了探究,找到了一条比较行之有效的班级管理方法。
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文献信息
篇名
班主任工作方法探究
来源期刊
教师
学科
关键词
和谐班风
班级文化
学困生转化
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
班主任工作
研究方向
页码范围
106-106
页数
1页
分类号
字数
1384字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李金玉
3
6
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2.0
传播情况
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教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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