如何以表演游戏为载体培养幼儿的口语表达能力

• 作者: 王玲玲
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 口语表达能力 表演游戏
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 261-262
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 字数: 3408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.126

摘要

幼儿期是语言特别是口语发展的关键时期。表演游戏是幼儿园的主要游戏形式之一，把握好表演游戏的内容选择、区域设定、场景创设、材料投放、游戏展示、评价方式等方面的多维策略，为幼儿创设自主宽松的语言环境，让幼儿自主、积极地参与表演游戏，与同伴和老师交流，形成想说、敢说、喜欢说的语言表达氛围，对提高幼儿的口语表达能力有显著作用。