浅谈初中数学与现代信息技术的整合

• 作者: 张俊丽
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 《数学课程标准》 现代信息技术 教学整合 初中 学习方式 数学活动 数学教学 教学内容
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（7）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

《数学课程标准》特别强调：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”初中数学与信息技术的整合是从数学教学的需要出发，确定哪些环节，哪些教学内容适合使用现代信息技术，并选用合适的软件，创造相应的学习环境。下面就谈谈我在运用信息技术与数学教学整合的一些体会。

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1	张俊丽		6	0	0.0	0.0