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浅谈新形势下的师德观念创新
浅谈新形势下的师德观念创新
作者:
丁枝贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师德观念
创新
提高教学质量
摘要:
一个国家、一个民族是否能自立于世界民族之林,关键在教育。教育是增强民族凝聚力,提高国家综合国力和整体竞争力的根本保证。教师是教学改革的主力军、是科学知识的传播者,人们常用“辛勤的园丁”形容教师职业的平凡而高尚,用“人类灵魂的工程师”赞誉教师职业的伟大,用“蜡烛精神”表示对教师的崇敬。教师的思想道德观念、学术水平、创新精神等对学生有直接的影响。在教育改革与发展的今天,教师如何转变传统的教学观念,突破传统的教学模式和教学方法,打造和谐高效的课堂教学,只有解放思想,转变观念,才能跟上时代的步伐,适应形势的发展和教育的需要。
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文献信息
篇名
浅谈新形势下的师德观念创新
来源期刊
少儿科学周刊(教育版)
学科
关键词
师德观念
创新
提高教学质量
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
59-59,60
页数
2页
分类号
字数
3897字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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丁枝贤
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师德观念
创新
提高教学质量
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4218
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369
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