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高职院校TCP/IP协议课程改革方向的探讨
高职院校TCP/IP协议课程改革方向的探讨
作者:
李鹏飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目化教学
课程改革
高职教育
摘要:
近年来,计算机网络领域迅速发展,对网络管理高技能型人才的需求也越来越大。而TCP/IP协议课程也已经成为网络管理专业课程体系的基础和核心。如何进行课程改革,使本门课程更加适合企业对技能型人才的需求,提高学生的职业化素质是我们的首要任务。本文就TCP/IP协议课程的教学现状进行了阐述,并且结合实际教学进行了分析。
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篇名
高职院校TCP/IP协议课程改革方向的探讨
来源期刊
网友世界
学科
工学
关键词
项目化教学
课程改革
高职教育
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-141
页数
1页
分类号
TP393
字数
语种
DOI
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李鹏飞
9
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网友世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7074
CN:
11-4852/TP
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区91-103信箱
邮发代号:
创刊时间:
2000
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chi
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